|
|
|
THE SCOUTS ASSOCIATION OF MALAYSIA
DAERAH LARUT MATANG & SELAMA (L.M.S)
PERAK DARUL RIDZUAN
.gif)
LENCANA PENGETAHUAN
|
|
1. Mengetahui apakah MSSD
/MSSM/SUKMA/MSN.Terangkan secara ringkas mengenai majlis ini
ditubuhkan. 2. Melakukan 6 jenis latihan kesegaran tubuh badan. 3. Membuat buku skrap mengenai perkembangan sukan di peringkat Daerah dan Negeri. 4. Mengetahui jenis makanan yang membina kesihatan. 5. Mengambil bahagian dalam tiga acara sukan. (a) Lari 100m / 200 m (b) Lompat tinggi / jauh |
|
|
1.
Mengetahui undang-undang 2 jenis permainan. 2. Boleh bermain dalam 2 jenis permainan berpasukan. 3. Mengambil bahagian dalam permainan di peringkat sekolah/daerah/negeri. 4. Mengetahui cara menjaga dan menyimpan alat permainan. 5. Cara membersihkan badan setelah bermain. 6. Boleh mengelolakan latihan satu jenis permainan. |
|
|
1.
Menyimpan catatan harian selama empat bulan,salah SATU dari perkara
berikut: (a) tumbuhan-tumbuhan (b) kehidupan burung (c) kehidupan di tepi pantai,perigi,kolam,sungai (d) pelbagai jenis batu fosil (e) kupu-kupu,rama-rama,lain-lain serangga (f) kawan dan musuh tanaman (g) rumput-rampai,paku-pakis dll. 2. Mengambil bahagian dalam satu aktiviti berjalan dan mengkaji perkara-perkara dengan alam semulajadi. 3. Memelihara binatang belaan/ternakan selama 3 bulan. 4. Mengambil bahagian dalam SATU projek seperti di bawah. (a) Membersih tempat perkelahan,tepi jalan,pantai,tepian tasik dll. (b) Menanam pokok hiasan /rimbun di sekitar rumah atau sekolah (c) Membersih kawasan rumah atau sekolah (d) Membuat carta cuaca selama 2 bulan (e) Membuat catatan mengenai pencemaran alam sekitar. |
|
|
1. Menerangkan kepada
Pemeriksa,persediaan untuk mengambara sehari.
2. Mengambil bahagian dalam pengembaraan Pengakap-Kanak-Kanak. 3. Membuat tempat perlindungan dari bahan persekitraan. 4. Menghidupkan api di luar 5. Merintis jalan dengan menggunakan isyarat pengakap. 6. Cara mengisi beg rucksack. 7. Mendirikan khemah ringkas untuk berteduh. 8. Mengetahui undang-undang jalanraya. |
Alam dan |
Lakukan / sempurnakan 6 dari 9 perkara seperti
senarai di bawah. 1. Lakukan satu (1) dari berikut:- (a) Menerangkan kepada penilai apakah yang dimaksudkan dengan 'alam sekitar' (b) Apakah yang dikatakan kitaran oksigen. (c) Apakah yang dikatakan kitaran air. 2. Lampirkan ke dalam buku log rajah / gambar mengenai cahaya/ air / udara / mineral / tumbuhan / haiwan / yang menghasilkan makanan untuk manusia. 3 (a) Senaraikan nama benda yang ditemui semasa xpdc seperti benda-benda hidup / haiwan/ tumbuh-tumbuhan ke dalam buku log. (b) Semasa aktiviti 'nature walk' catatkan ke dalam buku log, tumbuh-tumbuhan yang ditemui seperti pokok saka dll.Lampirkan daun yang dipungut. (c) Semasa ' nature walk' catatkan ke dalam buku log binatang / burung / serangga / moluksa yang ditemui. 4. Menerangkan kejadian hujan. Menyediakan satu carta cuaca. Kesan pencemaran udara. 5. Menerangkan kepada Penilai, 6 perkara yang dipetik dari akhbar / majalah / berita / mengenai masalah manusia dan pencemaran alam sekitar. 6. Catat ke dalam buku log mengenai kajian mengenai:- (a) pembuangan bahan sisi kilang (b) pembuangan sampah-sarap (c) pembuangan bangkai haiwan (d) pembuangan atau tumbahan minyak. 7. Melakukan lawatan bersama pemimpin untuk menyiasat / mengkaji keadaan air yang berhampiran dengan kilang / air sungai / jeram. Kajian meliputi:- (a) jenis kotoran dan keadaan air. (b) kehidupan di air yang ditemui (c) keadaan alam sekitar di kawasan itu. 8. Mengambil bahagian dalam satu aktiviti pemeliharaan alam sekitar. 9. Catatan ke dalam buku log berkaitan dengan pencegahan pencemaran alam sekitar. |
|
Ahli Sains |
Pilih 4 sahaja dari senarai di
bawah:- 1. Menunjukkan kepada penilai satu ujikaji mengenai api yang menyala memerlukan udara. 2. Membuat pelangi tiruan dengan memecahkan cahaya yang mengandungi spectra. 3. Menyambung litar letrik dengan menggunakan bateri.Mengawal aliran arus denga suis. 4. Membuat lubang kamera halus dan menerangkan mengapa imej terbalik. 5. Membuat teropong intip dengan menggunakan 2 cermin. 6. Membuat elektro- magnet ( guna kuasa bateri) 7. Membuat teropong besar dengan menggunakan dua keping cermin kanta lensa. 8. Menunjukkan bagaimana berlaku tekanan udara dan air. |
|
Pembaca |
1. Melukis mata angin (8 arah)
dan menunjukkan arah kedudukan mata angin dengan berpandukan arah matahari
terbit dan terbenam. ATAU Melukis mata angin (16 arah) dengan menunjukkan arah mata angin utama pada kompas.Mengetahui arah mata angin dengan berpandukan arah utara. 2. Melukis petunjuk dengan menggunakan simbol pada peta:- (a) Jalan raya (b) Jalan keretapi (c) kawasn tinggi (d) bangunan (e) sungai/tali air (f) kawasan ladang. 3. Melukis sebuah peta kasar sekitar tempat kediaman pengakap, lengkap dengan petunjuk 4. Melukis dengan menggunakan alat geometri : sudut 75 / 25 / 120 / 245 darjah. 5. Berjalan kaki sejauh 5 km bersama pek di kawasan luar bandar.Membuat laporan perjalanan dan peta lakar. |